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会同县摄影包批发幼儿园小班听课记录认识小手怎样写?
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1、引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。
2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。
3、了解手的作用,知道要保护手的方法。 活动准备: 关于手的作用及保护方法的幻灯片 活动过程:
课堂上,有学生开小差,老师让把他说的知识点抄五遍,这种惩罚有效吗?课堂上,如果有学生开小差,我不会责罚学生,因为那是我的课不够精彩,不能吸引学生,我得检讨,并调整教学方法。
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